Trường Đại học Victoria Hòa Bình mở rộng hệ sinh thái đào tạo ứng dụng

Trường Đại học Victoria Hòa Bình định hướng kiến tạo môi trường giáo dục đa ngành, ứng dụng tri thức vào thực tiễn qua mạng lưới kết nối doanh nghiệp rộng mở.

Nội dung được đưa ra trong Lễ Công bố hành trình mới của trường Đại học Victoria Hòa Bình (tiền thân là trường Đại học Hòa Bình), ngày 25/9. Phát biểu tại sự kiện, PGS.TS. Bùi Anh Tuấn, Hiệu trưởng nhà trường, khẳng định thay đổi của đơn vị trong giai đoạn mới cần bắt đầu từ cách nghĩ, cách đào tạo và trách nhiệm với người học.

“Đối với chúng tôi, đổi mới không đơn thuần là việc mở rộng quy mô hay lĩnh vực đào tạo của nhà trường, mà quan trọng hơn, đó là sự khởi đầu cho một hướng phát triển mới, một cách nghĩ mới và một trách nhiệm lớn lao hơn đối với người học, đối với xã hội và với tương lai”, ông nhấn mạnh.

Theo Hiệu trưởng trường Đại học Victoria Hòa Bình, đơn vị lựa chọn mô hình đại học ứng dụng, đổi mới sáng tạo làm định hướng phát triển lâu dài. Mục tiêu là xây dựng cơ sở giáo dục có năng lực đào tạo, nghiên cứu và chuyển giao công nghệ, trong đó tri thức được kết nối với thực tiễn, doanh nghiệp và đời sống.

Trường đặt tầm nhìn là phát triển mô hình đại học đa ngành có trọng tâm, gắn đào tạo với thực tiễn và nhu cầu của thị trường lao động. Theo đó, các chương trình đào tạo được định hướng dựa trên nhu cầu xã hội, đồng thời, mở rộng kết nối với doanh nghiệp và các đơn vị trong hệ sinh thái giáo dục, công nghệ, tài chính, hàng không, y tế.

Cùng với Học viện Hàng không Vietjet, Trung tâm Đổi mới sáng tạo Galaxy Innovation Hub, Viện Ngân hàng – Tài chính – Công nghệ cao và hệ thống Victoria School, Victoria Hòa Bình mở rộng mạng lưới kết nối học thuật, đưa người học tiếp cận môi trường giáo dục và nghề nghiệp đa dạng hơn.

Trường xác định lợi thế kết nối doanh nghiệp là một phần trong mô hình đào tạo. Với sự đồng hành, bảo trợ của Tập đoàn Sovico, trường có điều kiện kết nối với hệ sinh thái doanh nghiệp đa ngành. Theo ông Tuấn, giá trị của mạng lưới này được chuyển hóa thành cơ hội học tập, thực hành và trải nghiệm môi trường nghề nghiệp thực tế cho sinh viên.

Sinh viên được định hướng tiếp xúc với thực tiễn sớm, học từ các nhà quản lý và chuyên gia doanh nghiệp, tham gia những dự án và bài toán thực tế, qua đó hiểu yêu cầu của thị trường lao động trước khi tốt nghiệp. Trường hướng tới mô hình trong đó doanh nghiệp tham gia sâu hơn vào đào tạo, còn giảng viên có thêm trải nghiệm thực tế.

“Chúng tôi muốn xây dựng một cây cầu vững chắc kết nối giữa giảng đường và thế giới việc làm. Một cây cầu để tri thức có thể đi vào thực tiễn, đồng thời những vấn đề của thực tiễn quay trở lại giảng đường, để trở thành câu hỏi cho nghiên cứu, cho đổi mới và sáng tạo”, ông Tuấn chia sẻ thêm.

Theo định hướng này, trường Đại học Victoria Hoà Bình cùng doanh nghiệp xây dựng mô hình “trường đại học của doanh nghiệp”, trong đó giảng viên có thêm trải nghiệm quản lý và thực tiễn, chuyên gia doanh nghiệp tham gia giảng dạy, còn sinh viên được tiếp cận môi trường nghề nghiệp từ những năm đầu.

Từ nền tảng định hướng đào tạo đa ngành, ứng dụng và kết nối doanh nghiệp, tên gọi mới “Victoria Hòa Bình” được chọn thay cho “Hoà Bình” sau 18 năm xây dựng và phát triển nhằm thể hiện niềm tin, ý chí vươn lên và khát vọng chinh phục những đỉnh cao mới, mở ra giai đoạn phát triển mới trên nền tảng những giá trị đã được gây dựng.

Tại sự kiện, Phó thủ tướng Lê Tiến Châu trao Quyết định của Thủ tướng Chính phủ về việc đổi tên trường, đồng thời, nhận định việc mang thương hiệu mới đặt ra yêu cầu về vị thế, tầm nhìn và sứ mệnh lớn hơn trong đào tạo nguồn nhân lực cho Hà Nội và cả nước. Ông lưu ý uy tín của một cơ sở giáo dục phải được hình thành từ chất lượng bài giảng, kết quả nghiên cứu và sự trưởng thành của người học.

Trong 5-10 năm tới, trường Đại học Victoria Hòa Bình định hướng trở thành trường đại học ứng dụng, đổi mới sáng tạo, từng bước xây dựng uy tín trong đào tạo, nghiên cứu và chuyển giao công nghệ. Trường đặt mục tiêu đến năm 2030 vào nhóm 300 trường đại học hàng đầu châu Á, song song, hướng tới một hệ sinh thái giáo dục thông minh, xanh và quốc tế vào năm 2035.

Định hướng này được đặt trong quá trình chuyển đổi từ mô hình truyền thụ kiến thức sang phát triển năng lực, từ mở rộng quy mô sang nâng cao chất lượng và đào tạo theo nhu cầu của xã hội. Phó thủ tướng Lê Tiến Châu cũng đề nghị trường đổi mới chương trình, phương pháp giảng dạy, tăng cường đào tạo thực hành, ngoại ngữ, kỹ năng số và năng lực tự học, thích ứng của sinh viên.

Với những định hướng này, trường Đại học Victoria Hoà Bình xác định người học là trung tâm của mô hình. Trường đặt mục tiêu xây dựng môi trường để sinh viên vừa tích lũy kiến thức, vừa phát triển năng lực thực hành, nghiên cứu và khả năng thích ứng với những thay đổi của thị trường lao động.

Tại sự kiện, Anh hùng Lao động, Tiến sĩ Nguyễn Thị Phương Thảo, Chủ tịch Tập đoàn Sovico, đơn vị bảo trợ cho trường trong suốt gần hai thập kỷ, nhấn mạnh vai trò của giáo dục và nghiên cứu trong phát triển con người. Bà nhận định đầu tư cho đại học cần hướng tới việc tạo không gian để người học đi từ giảng đường đến thực tiễn, từ ý tưởng đến những dự án có ích cho xã hội.

“Với chúng tôi, đầu tư cho đại học là đầu tư cho con người và tương lai đất nước”, bà Thảo nói.

Bên cạnh đào tạo, Victoria Hòa Bình cũng đặt mục tiêu phát triển nghiên cứu và chuyển giao công nghệ, tăng ứng dụng công nghệ, trí tuệ nhân tạo và dữ liệu trong các lĩnh vực đào tạo.

Trong khuôn khổ buổi lễ, đơn vị cũng công bố thành lập Trường Y – Dược Victoria. Đây là một bước mở rộng hoạt động đào tạo, nghiên cứu trong lĩnh vực chăm sóc sức khỏe, theo hướng gắn giảng dạy với thực hành và nghiên cứu với ứng dụng.

Bên cạnh đó, Đại học Victoria Hòa Bình sẽ giữ vai trò đầu mối nghiên cứu và triển khai các chương trình trong khuôn khổ hợp tác giữa Cơ quan quản lý và phát triển hệ thống VNeID thuộc Bộ Công an với Tập đoàn Sovico. Theo Biên bản ghi nhớ được ký kết tại sự kiện, các bên sẽ phối hợp triển khai chương trình “Bình dân học vụ số” nhằm phổ cập kiến thức, kỹ năng số và phát triển “Trạm công dân số”, hỗ trợ người dân tiếp cận dịch vụ công trực tuyến cùng các tiện ích số.

Đây cũng là một trong những hoạt động được trường đặt trong định hướng phát triển hệ sinh thái giáo dục gắn với công nghệ, doanh nghiệp và nhu cầu xã hội, bên cạnh các chương trình đào tạo, nghiên cứu và hợp tác đang được mở rộng.

Nhật Lệ